Methodiekendoos Jongeren Islam Gender

Jongeren, islam en identiteit: een zoektocht

Ben je jeugdwerker, leerkracht of begeleider van moslimjongeren? Dan weet je dat het zoeken naar een eigen islamitische identiteit niet vanzelf gaat. Jongeren staan onder invloed van vrienden, familie, sociale media, school en de bredere samenleving.

Jongeren stellen zichzelf grote vragen: Wat is een goede moslim? Bij wie hoor ik? Wie zijn mijn rolmodellen? Ze zoeken houvast, binnen hun geloof, binnen de groep en in de geschiedenis van de islam.

Een methodiekendoos vol gespreksmateriaal

De methodiekendoos bevat verschillende methodieken die elk op één aspect inzoomen. Bovendien loopt het thema ‘gender’ als rode draad doorheen dit werkinstrument. Want religieuze identiteit beïnvloedt vaak hoe jongeren naar man- of vrouw-zijn kijken.

Je krijgt per methodiek een duidelijke handleiding en bijhorend materiaal zoals kaartjes, werkbladen en affiches. Ook vind je een kaart met gespreksregels.

Voor wie is dit materiaal bedoeld?

Werk je met moslimjongeren rond religie, identiteit of gender? Of je nu jeugdwerker bent, moskeemedewerker, (islam)leerkracht, diversiteitmedewerker, opbouwwerker of vrijwilliger, deze tools helpen je om diepgaande gesprekken te begeleiden.

Flexibel inzetbaar, ook buiten het jeugdwerk

De methodieken zijn ontworpen voor kleine groepen jongeren (8 – 10 deelnemers, vanaf 14 jaar). Maar je kan ze aanpassen voor grotere (klas)groepen of individuele begeleiding. Ook voor gemengde groepen qua levensbeschouwing zijn er tips en varianten voorzien.

Geen expert? Geen probleem.

Je hoeft geen specialist te zijn in islam of theologie. Het belangrijkste is dat jongeren voelen dat jij hen ernstig neemt. Dat je luistert, dat je naast hen staat in hun zoektocht. Die houding maakt alle verschil.

Wat zit er in de methodiekendoos?

Download alle methodieken als 1 bestand.

Algemene inleiding 

De doos bevat een inleiding, acht uitgebreide methodieken met tips voor verschillende contexten en een gesprekskaart die je bij elke werkvorm kunt gebruiken.

Methodiek 1:

• 1 affiche “Cultuur en/of islam”
• 30 kaartjes met elementen uit cultuur of islam

Methodiek 2:

• 1 affiche “Licht & duisternis”
• 22 kaartjes met discussieonderwerpen

Methodiek 3:

• 1 affiche “denken”
• 1 affiche “spreken”
• 1 affiche “doen”
• 1 levenslijn

Methodiek 4:

• 1 grote tijdslijn “moslims van toen en nu”
•  6 knipbladen
• 24 kaartjes

Methodiek 5: niet meer beschikbaar

Methodiek 6:

• knipbladen “Ik-ben-Belg-dus-kaartjes en knipbladen “Ze-zeggen-dat-je-als-Belg-kaartjes
•  1 werkblad “Ik ben Belg dus…”
•  1 werkblad “Ze zeggen dat je als Belg…”

Methodiek 7:

• 7 kaarten “De islam is…” en 1 kaart “De islam in context”

Methodiek 8:

• 1 werkblad met spinnenweb
• 2 knipbladen met invloeden, 1 knipblad “man, vrouw, moslim, niet-moslim”, 1 werkblad met vragen “moslim” en 1 werkblad met vragen “jongen/meisje”